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新课程背景下小学音乐有效教学的策略

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摘要摘要：在当前新课程教学理念下，小学音乐教学中要注重采用有效的方式方法，进而让学生融入到音乐知识学习氛围当中，习得有关的知识技能，也培养学生具备一定的音乐素养。为此，小学音乐教学中要注重采用多样化的方式方法落实教学，引导学生更好的感知到音乐知识学习所具有的魅力。本文重点阐述新课程背景下小学音乐有效教学的相关措施，进而优化教学效果。

DOI 34gmkqxr04/8154107

作者张媛媛

机构地区安徽省六安市裕安区固镇镇固镇学校安徽六安237147

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词新课程小学音乐有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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