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《中国教师》
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幼儿园主题活动生活化的实施策略
幼儿园主题活动生活化的实施策略
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摘要
摘 要:回归生活的教学理念被越来越多的教育者所关注。幼儿在适合他们的主题活动中往往能了解新知识、接触新技能,在开阔眼界、发展个人能力的同时形成正确的思想认知,进而逐步实现健康成长、良好发展。
DOI
ojzlkmyeyd/8150846
作者
谭琴
机构地区
重庆市忠县忠州幼儿园 重庆 忠县 404300
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
幼儿园
主题活动
生活化
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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