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如何让你变成数学科研员

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摘要摘要：如何通过撰写数学小论文，培养自己成为一名数学科研员？本文旨在探讨这一过程中的关键策略。数学小论文写作不仅能够帮助巩固所学知识，更重要的是能够培养独立思考、勇于质疑和创新的科研精神。通过分析当前数学教育面临的挑战，本文提出了一系列切实可行的策略，如运用案例研习拓宽视野、开展专题研习活动实践锻炼、鼓励尝试创新性数学写作等，为学生逐步成长为数学科研员指明了方向。

DOI 2d31y6zy84/8147543

作者张红阮桂萍

机构地区山西省吕梁市文水县凤城初级中学,

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词数学小论文科研员培养初中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）