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走进《故都的秋》的“悲凉”深处---基于大单元任务群教学背景下的文本精读

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摘要摘要：在人教版新教材落地实施背景下，高中语文教学面临着新的改革和发展的契机。语文大单元任务群教学给语文课堂带来了新鲜的活力，也带来了前所未有的挑战。如何既关注大单元教学的整体性，又突出单篇文本的学习价值，笔者对新教材必修上第七单元文学阅读与写作任务群教学进行了实践探究。

DOI 2d31y6l9g4/8146467

作者汤勇

机构地区成都金苹果锦城第一中学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词新教材文本精读故都的秋悲凉

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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