大单元任务群环境下多文本阅读的教学模式创新

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摘要 摘要:在当今信息爆炸的时代,多文本阅读能力成为了学生必备的核心素养之一。随着互联网和移动设备的普及,学生可以轻松获取到各种形式的文本信息,如文章、新闻、博客、社交媒体等。然而,这种信息多样性和数量的激增也给学生的阅读带来了挑战。学生需要具备处理和理解大量文本材料的能力,以应对学习、工作和生活中的各种需求。
机构地区 台前县实验小学
出处 《教学与研究》 2023年13期
出版日期 2023年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)