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园区资源导向下的户外环境创设与优化

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摘要【摘要】幼儿园环境不仅是儿童生活的空间，更是儿童学习的空间。儿童视角下的户外环境应该是充满“魔法”的，是能让孩子眼睛发光的东西，向他们发出强烈游戏邀请的东西。因此，幼儿园的环境创设的价值不止于“环境”本身，更在于隐藏在幼儿园环境背后教育者的教育理念和哲学思考。基于此，笔者结合本园的实际，充分挖掘园区资源，科学创设户外环境，并且对户外环境进行优化，以确保幼儿在安全、科学、合理的环境中，快乐游戏，愉快学习，健康成长。

DOI 3j7m05o1gj/8144277

作者陈瑜萍

机构地区江苏省溧阳市夏林幼儿园

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词幼儿教育园区资源户外环境创设优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）