首页 > 《中国教师》 > 2024年2期 > 课程改革背景下小学体育课堂核心素养构建

课程改革背景下小学体育课堂核心素养构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“核心素养”指的是在社会发展中，学生需要具备的基本品格和关键能力，以核心素养为导向优化和调整教育教学模式，是素质教育体系深化改革下，确保学生全面化发展目标达成的重要保障。“体育”作为素质教育课程体系的重要组成部分，学生课堂教学兴趣的有效培养，是素质教育体系深化改革下，体育课程教学的迫切任务和重要课题，为此本文立足小学体育教学，就体育课堂核心素养的有效性构建对策展开深入探讨。

DOI n49ew609xd/8143859

作者何建波

机构地区大城县教育和体育局

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学体育核心素养构建对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）