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初中数学学习中问题解决能力的培养策略研究

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摘要摘要：问题是数学的心脏，初中数学学习不仅是知识的积累，更是问题解决能力的培养过程。本文旨在探讨初中数学学习中问题解决能力的培养策略，以人教版初中数学教材为基础，通过理论分析与实际案例相结合的方法，提出了一系列具体可行的培养策略。研究发现，注重启发式教学、开展探究式学习、加强数学应用能力的培养以及实施有效的评价反馈，能够有效提升学生的问题解决能力。这些策略不仅有助于学生的数学学习，更能为他们的未来发展奠定坚实的基础。

DOI 34gmkg6q04/8141507

作者王维青

机构地区西宁市总寨镇逯家寨学校 810000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词初中数学问题解决能力培养策略探究式学习启发式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）