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小学音乐教学中音乐游戏的应用策略

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摘要摘要：在小学音乐的课堂教学环节，基于新课改的影响，教师的教学方法也有了很大程度的改变，突出教学过程中的趣味性、丰富性是当前教学改革的重心。从小学生实际学习过程不难看出，富有趣味性的游戏教学方式更能够激活学生主动参与学习的兴趣。为此，在小学音乐教学中，教师有必要结合学生这一学习特征，对小学音乐的教学方法进行创新和完善，将音乐游戏巧妙地融入音乐课堂教学过程中去，为提升学生学习主动性和教学有效性助力赋能。

DOI pj015l3wwd/8136175

作者周朝莲

机构地区重庆市垫江县沙坪小学校

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学音乐音乐游戏策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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