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学科核心素养导向的高中英语学习活动设计

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摘要摘要：本文旨在探讨学科核心素养导向下的高中英语学习活动设计。通过针对学科核心素养的培养目标，设计相应的英语学习活动，帮助学生全面发展各项能力。

DOI lj1e72k0rd/8131768

作者常志娟

机构地区哈尔滨市阿城区第一中学校 150300

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词学科导向核心素养高中英语活动设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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