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小学数学教学中学生审题能力的培养策略研究

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摘要摘要：小学数学教学是培养学生数学思维和解决问题能力的重要阶段，而学生的审题能力，即对问题的准确理解和分析能力，是数学学习中必不可少的一环，通过培养学生的审题能力，不仅可以提高他们的问题解决能力，还可以促进其逻辑思维的发展。本文将探讨小学数学教学中如何有效地培养学生的审题能力，并提出相应的培养策略。

DOI 0dpolpy5kj/8122069

作者习祥

机构地区湖北钟祥市长滩镇金星小学

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词小学数学审题能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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