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浅谈教学反思策略

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摘要反思，即思考过去的事情，从中总结经验教训。教师反思就是把自己作为研究对象，研究自己的教育理念和教育实践，反思自己的教育教学实践，反省自己的教育观、教育行为及教育效果，以便调整、改进和提升自我。教师的反思能力是其专业发展和自我成长的核心要素，也是现代教师素质的重要组成部分。教师要实现自我发展就必须提升自我反思能力，尤其是教学反思能力。笔者结合自身多年的实践及学习，谈一谈教学反思策略，主要有以下几个方面。

DOI ojz0nxlyd5/811622

作者冯俊儒

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年10期

关键词教学反思能力教师反思教育实践总结经验教育理念教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）