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微课在幼儿园美术教学中的应用探究

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摘要摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿园要为幼儿艺术学习创造充分的条件和机会，丰富其想象力和创造力。因此需要我们在为幼儿创造一个良好的环境鼓励幼儿发现美，创造美。幼儿美术教育活动离不开图像，而微课具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，能够提供最理想的教学活动环境，微课教学技术又具有教学时间短、教学主题突出、教学成果简化以及教学反馈及时等鲜明有点，因此，微课在美术教学活动过程中具有重要作用。。

DOI 54yykpyy14/8115304

作者张婷

机构地区陕西省汉中市西乡县城东幼儿园 723500

出处《素质教育》 2024年3期

关键词美术教育活动微课运用

分类 [][]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）