摘要
摘要:幼儿版画是指在不同的材料上制作印版,制作出绘画图案的印版,然后用这些印版进行拓印。版画教学有利于培养孩子的想象力、动手能力和创造性思维,不仅有利于塑造孩子正确的审美意识,而且能让孩子感受到艺术的影响。从幼儿教育的现状来看,大多数孩子都具有丰富的创造力,因此这种艺术形式的教学更容易进行。幼儿园教师应结合幼儿的特点,根据已有的教学经验,结合教学实践开展相关的教学活动创新,进一步激发幼儿的潜能,大大提高幼儿的创新能力。本文主要探讨幼儿园版画教学的相关实践策略。
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)