反思性教学提升幼儿园教学有效性策略

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摘要 【摘要】随着社会的发展,对教育的重视程度也在不断提升,幼儿阶段是孩子学习的起步阶段,在这一时期教师想要实现幼儿的有效性发展,就需要从反思性教学的角度入手。通过对教学内容形成反思能够帮助幼儿获得更为有效的学习体验,因此,本文将立足幼儿教学现状的基础上,对反思性教学提升幼儿园教学有效性策略展开分析与探索。
出处 《教学与研究》 2023年3期
出版日期 2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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