基于新课标小学数学教学方式的创新与实践对策

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摘要 摘要:在小学数学的教学中,教师一直扮演着教的角色,而学生只负责被灌输知识,这样学生得不到全方位的发展。而为了更好地教学效果和教学质量,新课标对小学的数学教学提出了要求,让小学数学教学在教学目标和教学内容上进行改革。为了让新课标的要求能够在小学数学课堂上得到完整地实施,教师还需要进一步对自己的课堂进行创新,通过改变课堂教学方式来促进教学方式的创新,更好地提高学生的学习质量。
出处 《教育学》 2023年3期
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出版日期 2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)