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初中化学教学中逆向思维能力培养策略探寻
初中化学教学中逆向思维能力培养策略探寻
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摘要
摘要:在教育领域高速发展的今天,初中教育已经逐渐从传统的知识教育时期进入素质教育时期,逆向思维作为素质教育的重要一环,能够在一定程度上影响学生看待问题的视角与思维模式。因此,有必要对初中化学课堂中学生逆向思维的培养策略进行研究,以此促使初中化学课堂教学工作的开展变得更加顺利。
DOI
54k2m3e2e4/8099181
作者
焦莉
机构地区
江西省吉安市青原区思源实验学校 343009
出处
《中国教工》
2023年20期
关键词
初中化学
逆向思维
能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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