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初中化学教学中培养学生创新思维能力的策略

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摘要摘要：创新是推动时代不断前进的动力，在初中教育阶段培养学生的创新思维能力具有强烈的现实意义。本文将在充分认知初中化学创新思维能力培养存在问题的基础上，提出相应的培养策略，以便为相关教学活动的优化提供参考，从而切实的培养出具有创新思维能力的优秀学生。

DOI n49m81r3jy/6047335

作者张燕

机构地区宜昌市夷陵区三斗坪镇三峡初级中学

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词初中化学创新思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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