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个体化健康教育在急性白血病护理中的应用效果体会

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摘要【摘要】目的：讨论个体化健康教育在急性白血病护理中的应用效果。方法：将2023年1月-2023年12月收治的42例急性白血病患者，随机分为对照组与实验组各21例，分别接受常规护理、联合个体化健康教育，对比两组的干预效果。结果：实验组的健康管理知识掌握度（95.24%）比对照组（71.43%）高，P＜0.05。实验组的健康行为自我效能评分高于对照组，P＜0.05。结论：个体化健康教育可改善急性白血病患者的健康行为，提高其健康管理知识掌握度。

DOI g4q0oyrenj/8096596

作者李彩云

机构地区（华中科技大学同济医学院附属协和医院血液科，湖北武汉，430022）

出处《中华医学信息导报》 2024年2期

关键词健康教育急性白血病护理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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