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新课标背景下初中物理教学新方法研究

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摘要摘要：在新课标背景下，初中物理教学面临着重要的改革。本文旨在探索与实践更有效的教学方法，以提升学生的物理学习效果。首先，问题驱动教学法被提出以培养学生的推导素养，通过引入实际问题激发学生的学习兴趣。其次，结合生活实例的教学方法有助于学生理解物理概念在现实中的应用，增强学习的实用性。此外，强调实验教学的重要性，通过实践活动提高学生的实验技能和科学探究能力。基于此，教师可以采用这些方法的实施旨在促进学生全面而深入地理解物理知识，培养其解决问题的能力，以适应新课标下的教学需求。

DOI 54k2mz7xy4/8085109

作者吴苏明

机构地区福建省漳州市东山县石斋初级中学福建东山363401

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词新课标初中物理教学方法实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）