中职语文教学渗透德育的路径探索

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摘要 摘要:近年来,经济快速发展,带动教育行业不断进步,文明社会呼唤高尚的道德品质,中职生作为中国梦的实现者,良好的道德品质是其立足于社会的必要条件。中职语文作为一门人文学科,蕴含着丰富的人文教育元素,在德育渗透上有着其他学科不可比拟的优势。在新课改背景下,教师要深挖学科中的德育潜在功能,将德育渗透到教学的每个环节之中,促使学生逐渐形成良好的品德。
作者 左潇
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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