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高中地理新课标的教学理念探究

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摘要摘要新的课程标准实施以来，在地理教学新理念的指导下，教师的教学方式和学生的学习方式都发生了一些新的变化，笔者从领悟地理新理念，指导实施新课程；更新教学理念，转变教学和学习方式；善于利用评价，促进学生发展等几个方面，探讨如何践行新课程标准提出的要求。

DOI odwlgygk34/8073280

作者吴树全

机构地区安徽省凤阳县临淮中学 233122

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词新课标新理念新方式新评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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