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基于新课标的高中地理有效性教学研究

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摘要摘要：新课标对于高中地理教学提出全新的要求，为教师提供良好的指导，以提高课堂教学有效性，促使教师转变传统的教学理念与方法，灵活运用教学技能与手段来提高课堂趣味性，以此来促使学生主动学习掌握知识内容。基于此，本文从当前新课标高中地理教学新要求入手，明确当前教学现状，针对性提出合理的教学创新策略，旨在提高整体教学质量。

DOI wjvgeklwj7/7093350

作者杨红瑾

机构地区单位：山西省运城市康杰中学

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词新课标高中地理有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）