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小学书法教育中渗透中华优秀传统文化的实践研究

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摘要摘要：伴随素质教育理念的落实与应用，书法教育在各阶段学科教学中的重要性日益突出，强调教师应引导学生理解书法艺术背后的传统文化知识，将其作为继承和弘扬优秀文化工具，使学生能深入理解汉字文化的发展历史与延续意义，从而提升文化意识等语文核心素养。为此文章探究了书法教育的重要功能，并从引入趣味故事、展示名家作品、做好指导练习三个角度，对书法教育中渗透中华优秀传统文化的方法进行分析，希望为广大教师优化书法教学结构提供参考。

DOI 5jo238k234/8070936

作者马相锋

机构地区广西南宁市新阳路小学 530011

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学书法教育中华优秀传统文化实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）