浅析小学数学与信息化多媒体教学有效结合策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:近年来,信息技术被广泛应用于教学中,为教学带来了极大的便利,“信息化多媒体教育模式”备受教师青睐。小学数学信息化教学融合的成功关键在于立足学生认知发展需求和学习规律的基础上,运用信息技术手段拓展学习时间空间维度,丰富直观感性的数学表现手段,实现对抽象概念的形象化表达,并以问题驱动、探索学习的方式激发学生的主动参与和思维挑战。这既充分发挥了信息技术的效能,也顺应和服务于小学生的成长需求。
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)