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浅析小学数学与信息化多媒体教学有效结合策略
浅析小学数学与信息化多媒体教学有效结合策略
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摘要
摘要:近年来,信息技术被广泛应用于教学中,为教学带来了极大的便利,“信息化多媒体教育模式”备受教师青睐。小学数学信息化教学融合的成功关键在于立足学生认知发展需求和学习规律的基础上,运用信息技术手段拓展学习时间空间维度,丰富直观感性的数学表现手段,实现对抽象概念的形象化表达,并以问题驱动、探索学习的方式激发学生的主动参与和思维挑战。这既充分发挥了信息技术的效能,也顺应和服务于小学生的成长需求。
DOI
pj015wr1vd/8069799
作者
肖术英
机构地区
四川省德阳市 中江县御河小学校 618100
出处
《教育学文摘》
2024年1期
关键词
教育技术
效果评估
学习成果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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