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新课标背景下小学体育跨学科主题融合的教学策略探究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深化，新课标在小学教育中得到广泛的实施。在新课标背景下，小学体育教育也在逐渐转变，跨学科主题融合教学成为一种新的趋势。通过跨学科主题融合教学，可以有效地促进小学体育跨学科主题的融合。这样的教学策略可以提高学生的综合素养和学科知识水平，并培养学生的创新思维和问题解决能力。本文旨在研究新课标背景下小学体育跨学科主题融合教学的必要性及存在的问题，提出相应的教学策略，以提高小学体育教学效率。

DOI 0dpol1m80j/8068521

作者张英鹏

机构地区黑龙江省哈尔滨市长虹小学校黑龙江哈尔滨 150001

出处《中国教工》 2024年1期

关键词新课标小学体育跨学科主题融合教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）