优化小学数学课堂作业设计与实施的探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学阶段是学生们学习生涯的起步阶段,因此打下良好的基础对于同学们而言至关重要。小学数学老师在进行教学的过程当中应该重点培养同学们的学习意识和学习思维,不断优化自身的作业设计思路,让同学们能够更加自主地完成各项作业内容,而无需老师和学生家长的强迫要求。通过完善作业设计思路来进一步缓解学生们的学习压力,减轻同学们的课业负担。本文将主要探讨如何进一步优化小学数学课堂作业设计与实施路径。
出处 《中国教工》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)