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探索“双减”背景下小学音乐课后服务
探索“双减”背景下小学音乐课后服务
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摘要
摘要:
DOI
ojzlkzmqnd/8053546
作者
罗莹莹
机构地区
河南省濮阳市实验小学 河南 濮阳 457000
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
双减政策
小学音乐教育
课后服务
教育改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年1期
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