摘要
【摘要】陶行知先生在《中国乡村教育之根本改造》中指出:“活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本,他要运用环境里的活势力,去发展学生的活本领——征服自然、改造社会的活本领。” 随着课程游戏化的推进,我们应该如何选择能激发幼儿探索欲望、促进幼儿各领域能力发展的具有教育价值的幼儿园自然资源?如何使这些自然资源更具系统性?如何带领幼儿一起开发并利用自然资源?结合我园地处农村的优势,我们与幼儿一起构建幼儿园自然资源库,让幼儿园的自然资源为幼儿服务,成为幼儿学习、生活、游戏的“活教材”。
出版日期
2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)