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自主游戏，乐享童年——儿童视角下幼儿园户外自主游戏的路径探析

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摘要摘要：本论文以儿童视角为基础，探讨了幼儿园户外自主游戏的路径，并提出解决方案以解决目前存在的场地规划、管理及教师支持等问题。通过对幼儿园户外活动场地规划与利用问题进行深入分析，结合儿童心理学和教育理论，提出了因地制宜的整体规划和有效的管理机制。本研究旨在为提高幼儿园户外活动场地利用水平和教师支持水平提供解决方案，促进幼儿在户外环境中的全面发展。

DOI wjv51roy6d/8040850

作者刘秀美

机构地区山东省德州市临邑县实验幼儿园 251500

出处《中国教师》 2024年1期

关键词幼儿园户外自主游戏儿童视角场地规划教师支持

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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