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浅谈新时期初中班主任提高班级管理的方法
浅谈新时期初中班主任提高班级管理的方法
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摘要
摘 要:现阶段,初中生个性突出,自尊心强,难管理,这时班主任就扮演着至关重要的角色。传统教育中班主任的班级管理遵循面面俱到、“严”字当头原则,整齐划一式班级管理压抑了学生个性。班主任在管理初中生时,不能为了管理班级,而忽略学生的个性发展,这样不利于学生的全面发展。
DOI
ldezgqk65d/8033465
作者
王瀚韬
机构地区
重庆市垫江中学校 重庆 垫江 408300
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
新时期
初中班主任
提高
班级管理
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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