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基于核心素养的小学语文作文生活化课堂教学

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摘要摘要：小学阶段最关键的课程之一就是语文，它不仅可以帮助学生塑造语言能力，还可以为其他学科的学习打下良好的基础。所以，在核心素养的教学背景之下，教师在进行小学语文的教学时应该重视展开生活化的写作教学，在帮助学生积累写作素材的同时，锻炼和提升学生写作的技巧，不断提升学生的写作能力。基于此，本文对核心素养视域下如何展开小学语文写作的生活化教学进行了探讨，为学生的全面发展打下基础。

DOI lj1e71e65d/8018744

作者马小艳

机构地区围场满族蒙古族自治县朝阳湾学区中心校杨家湾小学 068454

出处《中国教师》 2024年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）