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核心素养视域下初中体育多样化教学策略分析

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摘要摘要：随着教育的改革，培养学生的核心素养已是教学的重要目标，教师要创新方式，提升学生的身体素质。核心素养背景下的体育教学活动涉及较多内容，对教师也提出了一定的要求。教学实践中，教师要创新教学活动，让学生从被动学习转变为主动参与。

DOI ojzlkp8qyd/8007470

作者滕积

机构地区作者单位：辽宁省朝阳市朝阳县第一初级中学

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词核心素养初中体育多样化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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