首页 > 《中小学教育》 > 2022年23期 > 新课标下初中体育多样化教学策略

新课标下初中体育多样化教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课标下，初中体育教学的要求与目标均发生了变化，教师要及时更新教学理念，对教学模式进行完善与创新，才能更好的满足初中生体育学习与发展的需求，在体育教学质量上取得更多突破。以往体育教学的方式单一，不仅无法保障体育教学的质量，还会损耗学生体育学习的兴趣。教师应采取多样化的教学策略，为体育教学注入更多活力。

DOI 3j7nn53gd1/6919605

作者李月

机构地区德州经济技术开发区广川中学 253000

出处《中小学教育》 2022年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）