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核心素养下小学英语大单元整体教学探究
核心素养下小学英语大单元整体教学探究
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摘要
摘要:随着我国教育事业的不断改革,在小学英语教学过程中,教学理念和方式也在不断调整和创新。在核心素养培养方面,更加注重学生的整体观、综合素质、逻辑能力等各方面的能力,通过单元教学既可以提升学生对于教材的整体把握,同时还能够提升学生的核心素养,在单元教学中充分发挥学生学习的主体地位,提高学生课堂的参与度,激发学生学习的积极性,提高教学质量。
DOI
7dm6pormrj/7996354
作者
王璐
机构地区
陕西省镇巴县泾洋中心小学 723600
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
核心素养
小学英语
大单元教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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