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核心素养下的英语大单元整体教学设计
核心素养下的英语大单元整体教学设计
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摘要
摘要:中学英语涉及内容广,学生需要掌握的知识点非常多。为了优化教学,让学生更容易掌握教学内容,教师可以从单元教学整体出发,对教学方法进行分析,提高课堂教学质量,进而提升学生英语核心素养。本文介绍了核心素养培养下,中学英语大单元整体教学的意义,从创造语境、分步教学、引导学习方面分析了英语教学中,保证课堂教学质量的有效策略。
DOI
0dpxlq2kj2/6968845
作者
刘珊珊
机构地区
顺平县第三初级中学, 河北 保定 072250
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
核心素养
中学英语
大单元
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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