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游戏教学背景下小学低年级节奏训练策略探讨

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摘要摘要：音乐是小学教育体系的重要课程之一，其在小学生个体发展的过程中起到了至关重要的作用。节奏是小学音乐教学中的关键教学模块，能够有效培养学生的感知能力。基于游戏教学背景下优化小学低年级音乐学科的节奏训练教学，不仅可以提升课堂教学质量，还能够推动小学生的全面发展。本文将依据相关研究成果以及教学实践经验，从多个角度分析并探讨了游戏教学对小学音乐教学的影响、小学低年级节奏训练的难点以及具体的游戏教学训练策略，以期能够使广大小学音乐教师有所启发。

DOI 6jrv1l6zqd/7993939

作者黄志文

机构地区广东省惠州大亚湾开发区霞涌第一小学516082

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词游戏教学小学音乐低年级节奏训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）