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《当代教育研究》
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2009年11期
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班主任工作的认识和策略
班主任工作的认识和策略
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摘要
重视人的全面发展,培养学生完整人格,使他们的个性得到充分的发展,是21世纪中学教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是班级的管理者、组织者、主导者。班主任对学生思想品德的养成具有很重要的作用。
DOI
7j6q80p040/798690
作者
齐宏艳
机构地区
不详
出处
《当代教育研究》
2009年11期
关键词
班主任工作
学生思想品德
人的全面发展
完整人格
教育现代化
中学教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育研究
2009年11期
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