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班主任工作总结_认识--情感--行为
班主任工作总结_认识--情感--行为
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摘要
我们在"读书月"活动中开展了红岩系列教育"五个一"活动,我们在培养小学生责任感特别是高段教育的过程中,要培养学生具有高度的责任感
DOI
rdxo18lkdl/2460525
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
工作总结
总结认识
情感行为
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年02月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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