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2023年23期
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小学数学教学中数学思维与方法的渗透
小学数学教学中数学思维与方法的渗透
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摘要
摘要:数学思维与方法在小学数学教学中的渗透,是为了促进学生全面发展和提高解决问题的能力。数学思维是培养学生逻辑推理、问题解决和创造性思维的关键,而数学方法则为学生提供了具体的操作步骤和计算方式。通过渗透数学思维与方法,可以帮助学生更好地理解数学知识,掌握数学技能,并将其应用于实际问题中。因此,在小学数学教学中,如何有效地渗透数学思维与方法,成为教育工作者关注的焦点。
DOI
wjv5152ywd/7986702
作者
孙丽萍
机构地区
山东省烟台市莱山区实验小学 264003
出处
《教育学文摘》
2023年23期
关键词
小学数学
教学
数学思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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