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信息技术与小学学科教学融合的策略

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摘要摘要:信息技术在现代社会中扮演着重要的角色，因此将其与小学学科教学融合已成为一种必要的策略。本文将探讨科学信息技术教学的重要性，并介绍一些将信息技术应用于小学科学教育的策略和方法。通过合理运用信息技术，教师能够提升学生的学习兴趣和参与度，促进学生的主动探索和实践能力的发展，从而提高科学教学的效果。

DOI odwlggm7e4/7967132

作者理红丽

机构地区河南省西华县华泰办事处万锦城春晖小学河南周口466600

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词信息技术小学学科教学融合策略学习兴趣实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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