初中语文阅读多元化教学策略探讨-中国期刊网

摘要摘要：语文是初中教学中的必修基础课程，是培养学生铸就优秀精神品质和思想道德的关键课程。语文阅读中包含着多样化的内容，能引导学生深入探索多样化的知识，进一步拓展学生的思考能力。因此，广大教师要从不同的角度融入多元化的教学策略，不断创新与优化课堂教学，促使学生完善思考与学习的能力。本文针对初中语文阅读多元化教学策略展开分析，并提出一些可参考性的意见。