大班主题背景下区域活动环境的创设与指导

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摘要 摘要:大班阶段的幼儿处于快速成长和认知发展的关键时期,他们需要丰富多彩的活动环境来激发他们的好奇心、探究欲和自主性。为了提供更高质量的教育,需要重视区域活动环境的创设和指导,帮助幼儿建立正面的认知、情感和行为模式,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
作者 施莹
出处 《教育学文摘》 2023年21期
出版日期 2024年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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