浅谈小学语文读写结合活动的有效开展

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摘要 摘要:读写结合活动强调阅读与写作的互动,通过大量的阅读学生可以增强对文章的理解和领悟能力,同时学生在写作过程中也能够更深入地体会到作者的思想情感,进而提升自身的阅读理解能力。在小学语文教学过程中,教师开展读写结合活动能够真正提升学生的语文综合素养,从而促使学生在语文学习过程中获得良好的效果。在此,本文从三个方面出发,对于小学语文读写结合活动的有效开展策略进行了具体的分析,以期能够为广大教师提供参考。
作者 林芝
出处 《中小学教育》 2023年21期
出版日期 2024年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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