小学生心理压力应对策略的研究与实践

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摘要 【摘要】小学生心理健康面临着日益增加的学业、家庭和社交压力,对其健康成长构成挑战。本研究旨在深入探讨小学生心理压力的来源与影响,并提出有效的应对策略。通过对学校心理健康教育、家庭支持与沟通、社交技能培养等方面的研究与实践分析,旨在为小学生心理健康促进提供科学依据,为教育工作者、家长和决策者提供实际指导,以缓解小学生心理压力,促进其全面发展。
出处 《中小学教育》 2023年21期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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