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初中生物实验教学优化策略研究

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摘要摘要：随着新中考改革的不断深化，教育教学方式也面临着重大的变革和挑战。作为学科教学中的重要组成部分，生物实验教学在新中考下承担着更多的责任和期望。传统的生物实验教学往往侧重于传授知识和技能，忽略了学生综合素质的培养。因此，如何优化初中生物实验教学，培养学生的实际能力、创新精神和综合素质成为当前亟需探讨的问题。基于此，本篇文章对初中生物实验教学优化策略进行研究，以供参考。

DOI lde6lwkn43/7939065

作者张磊

机构地区大连经济技术开发区第六中学邮编：116600

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词初中生物实验教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）