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小学语文阅读教学策略探索及应用

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摘要摘要：本文旨在探索和应用小学语文阅读教学策略。通过分析小学语文阅读的重要性、小学语文阅读教学的现状以及小学语文阅读教学策略，本论文旨在提供有效的指导和策略，促进小学语文阅读教学的发展。本研究采用文献综述的方法，通过收集和分析相关文献资料，总结现有研究成果，提出了可行的小学语文阅读教学策略。研究结果表明，小学语文阅读是培养学生语言表达能力、思维能力和文化素养的重要手段。并且本文提出了一些有效的教学策略，这些策略旨在激发学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力，并促进学生的全面发展。

DOI pj0yqm28dy/7933075

作者陈红梅

机构地区山西省长治市武乡县太行小学046300

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词小学语文阅读教学策略重要性现状启发式教学法多元化教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）