小学数学教学中探究式学习方法的有效性研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨小学数学教学中探究式学习方法的有效性。通过文献综述和实证研究,本文发现探究式学习方法在小学数学教学中具有显著的优势,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力和问题解决能力。同时,探究式学习方法也有助于培养学生的创新思维和团队协作精神。因此,建议小学数学教师在教学中积极采用探究式学习方法,以提高教学效果和学生的综合素质。
作者 赵丹
出处 《中国教师》 2023年17期
出版日期 2024年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)