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核心素养导向下的小学英语大单元教学设计
核心素养导向下的小学英语大单元教学设计
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摘要
摘要:随着教育教学的不断改革,核心素养的培养成为教学的主要任务。在此背景下开展大单元教学,教师要秉持“以生为本”的教育理念深入挖掘教材内容,总结出合理的单元教学目标和课程重难点内容,根据学生的基本学情设计丰富的课堂活动,帮助他们加深对本单元知识的理解,逐步构建全新的学习体系,为英语核心素养的形成与发展打下基础。
DOI
5jorqvkkjv/7926836
作者
夏梦静
机构地区
深圳市龙岗区德琳学校 518117
出处
《中国教师》
2023年20期
关键词
核心素养
小学英语
大单元
教学设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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