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高中地理教学中地理知识点的生活化策略探讨

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摘要摘要：本文旨在探讨高中地理教学中地理知识点的生活化策略。介绍了地理教学中生活化教学方法的重要性和必要性。从创设情境、提供实践经验、利用多媒体等方面，详细阐述了几种常见的地理知识生活化策略。强调了生活化策略对于提高学生参与度、加深对地理知识的理解以及培养地理思维能力的重要作用。

DOI kd2wv8ppd6/7926686

作者扎西才让

机构地区黄南州民族中学811399

出处《中国教工》 2023年20期

关键词高中地理教学地理知识点生活化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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